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            畢業實習工作計劃

            時間:2022-07-08 16:42:40 工作計劃 我要投稿

            畢業實習工作計劃15篇

              時間流逝得如此之快,很快就要開展新的工作了,此時此刻我們需要開始做一個計劃。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編整理的畢業實習工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            畢業實習工作計劃15篇

            畢業實習工作計劃1

              畢業論文和實習是高等教育教學中的重要環節,第六學期學校進行安排畢業論文撰寫、輔導、答辯及畢業實習工作。為了確保20xx屆畢業生畢業論文和畢業實習工作的正常有序進行,結合本系實際情況,現將有關具體事項安排如下:

              一、頂崗實習總結報告

              20xx年1月8日各專業學生頂崗實習期滿,下學期返校時間為20xx年2月27日。返校時應將頂崗實習的各項材料表格上交。頂崗實習材料不上交或者填寫不完整者,不予進行畢業資格的認定,不能頒發畢業證書。

              二、畢業論文工作安排

              畢業生于2月27日返校后,和畢業論文輔導老師見面,交畢業論文初稿,填寫畢業論文前期表格;進行畢業補考。在3月5日至4月30日畢業實習期間,進行畢業論文的修改完善工作;4月中旬進行論文中期檢查工作;5月1日之前定稿。5月3日至5月13日為畢業論文交稿及學校的論文答辯時間,其中第十周為論文最后修改定稿,準備答辯時間,第十一周進行論文答辯。5月下旬指導教師完成論文歸檔工作。

              對畢業論文工作具體要求:

              1.學生按照選定的的題目進行論文撰寫,主動聯系指導教師接收輔導。畢業論文題目原則上不允許更改,若需改動必須經過指導教師批準后方可進行。

              2.學生要按照畢業論文規范程序要求寫作,論文必須按規定的排版、打印。

              3.指導教師要認真負責,在選題意義、論文內容、論文質量、格式上嚴格把關,參與論文答辯,并完整規范填寫相關表格。

              4.加強對畢業論文工作的監督管理是保證質量的重要措施之一,擬定于第八周對本系學生的畢業論文工作進行期中檢查,系部對學生的論文進展情況、指導教師的輔導工作等進行檢查,發現問題及時解決。

              5.根據學生論文撰寫情況及答辯結果,評定學生畢業論文成績記入檔案。

              6.不按時完成畢業論文不予辦理畢業資格審查,畢業論文不合格者不能頒發畢業證書。

              三、畢業實習工作

              畢業生于2月27日返校后,組織召開畢業生會,進行實習動員,講明畢業實習的意義和作用,強調加強實習學生的職業道德教育和安全意識教育,落實實習單位。

              畢業生實習從第三周即3月5日開始,實習時間共為8周,實習分集中實習和分散實習兩種形式。集中實習由系統一安排,主要安排到校外實習實訓基地和校內辦公科室等部門,集中實習時間統一安排。分散實習則由學生自己聯系實習單位。

              對畢業生在實習期間的具體要求:

              1、學生必須將畢業實習明確的時間及本人的實習單位名稱、地址、聯系電話告知家長、輔導員、指導教師。認真進行實習,填寫畢業實踐考核表和相關記錄材料,要經常與輔導員、指導教師匯報實習情況。

              2、樹立自我保護意識和安全防范意識,密切與學校及家長的聯系。注意人身安全和財產安全,正確分析和辨別各種信息,不要輕信他人,不要從事傳銷等非法活動。在有緊急情況、特殊事情、疑難問題出現時,要與家人、老師、同學及時溝通。

              3、遵守國家法律,遵守學校的各種紀律和實習單位的規章制度,注意生產安全,不做有損學校、實習單位聲譽和形象的事情。

              4、實習結束,按時返校,提交加蓋公章的實習單位填寫的實習鑒定表和畢業實踐調查報告。

              5、根據學生實習表現情況和實習鑒定,確定實習成績載入學生成績檔案。

              6、實習成績不合格者或因個人原因不參加畢業實習者,不進行畢業資格的認定,不能頒發畢業證書。

              四、專升本復習工作

              準備參加20xx年專升本考試的同學請根據自己的時間和自行安排復習,待學校的相關政策和文件下發后,再統一進行專升本的報名和選拔工作。

            畢業實習工作計劃2

              一、目的要求:

              頂崗實習是中等職業學校實踐教學的重要組成部分,也是學生勤工助學的一種形式。有利于畢業生適應就業制度改革,拓寬就業渠道;有利于學生融入社會,適應工作崗位作好準備,有利于用人單位通過頂崗實習發現并選用優秀人才,也有利于用人單位與畢業生之間互相了解、相互考察、雙向選擇。為了保證頂崗實習的順利進行,加強畢業生實習管理、確保頂崗實習質量、不斷提高學生的就業競爭力,特制定本實習計劃。

              頂崗實習是教學內容的重要部份,是教學計劃規定的一項重要實踐課程。目的是為了提高學生的思想品德素質,規范學生的從業言行,鞏固學生的專業知識和擴大社會知識面,提高學生的職業技能和綜合素質,促使學生加強理論聯系實踐,成為德才兼備、有理論、能操作、會管理的實用人才。每位學生都必須按照教學計劃要求參加頂崗實習。

              二、實習內容:

              (一)做好當前社會經濟熱點問題和企業經營管理方面的專題調查研究。

              (二)參加各單位財務會計工作,審計工作及統計工作及其他經濟管理工作。具體內容如下:

              1、企業生產管理。了解企業生產運作戰略,生產運作系統設計,參與企業生產運作過程組織、生產運作系統設施選址與布置,流水生產組織,生產運作計劃,制造資源計劃。能夠根據工作現場的實際需要設計出滿足要求的生產管理系統,提高系統設計能力。

              2、企業財務管理。了解企業財務管理各環節的運作方式,掌握會計核算方法,熟悉填制原始憑證、編制記賬憑證、登記日記賬、明細賬及總賬等的會計核算基礎工作,能夠編制資產負債表、利潤表并進行常規報表分析。了解企業融資渠道,銀行、證券公司等金融機構動作方式。

              3、企業物流管理。進一步理解物流的內涵、功能以及物流管理的內容與技術方法;了解物流的運輸、保管、包裝、裝卸搬運、配送、流通加工和信息處理等環節的運作方式,了解各環節如何進行計劃、組織、指揮、協調、控制和監督,掌握某些環節的基層管理技能。

              4、人力資源管理。參與企業職務分析與崗位設計、人力資源計劃的編制、員工的招聘與甄選、員工的使用與管理、績效考評、薪酬設計與管理、員工培訓與開發,掌握職務分析,人力資源計劃,員工的招聘、培訓、使用、考評等基本方法。

              5、市場營銷管理。將所學營銷理論與實踐相結合,能夠運用市場戰略、營銷戰術等理論和基本方法進行市場調研、產品推銷、合同訂立、客戶關系管理、營銷策劃。

              (三)完成實習單位布置的其他各項工作。

              三、實習崗位:

              1、企業物流管理方面:采購、運輸、倉儲、配送、信息處理等崗位;

              2、企業生產管理方面:統計、生產過程組織、品質管理、信息處理等崗位;

              3、人力資源管理方面:崗位設計、員工招聘、報酬設計及計算、員工培訓、員工考評等崗位;

              4、企業市場營銷方面:市場調研、產品推銷、合同訂立、營銷策劃、產品銷售等崗位;

              5、企業會計核算方面:現金出納管理、倉庫管理、工資核算、成本核算、憑證填制與審核、明細賬登記、總賬登記、財務報表、納稅申報等崗位。

              四、實習方法:

              這次頂崗實習采取分散實習。畢業生在實習單位指導教師和學校專業老師指導下,到相關企業或事業單位進行實習。具體實習方法如下:

              1、認真聽取企業或事業單位實習指導教師的介紹和指導;

              2、在實習單位實習崗位跟班實習或頂崗實習;

              3、查閱或搜集有關資料;

              4、撰寫實習報告及畢業調查報告。

            畢業實習工作計劃3

              加入海宏的這四個月,對于我來說是一種成長與進步的歷程。從頭開始學習我完全陌生的一種工作方式、工作內容、以及工作程序。第一次參與城市建設中的拆遷工作;第一次參與拆遷過程中的協議簽訂;第一次參與簽訂協議時對拆遷戶的講解;第一次參與講解里的專業知識運用。這些之于我首先都是要用心去學習,然后必須要熟練運用在工作中的每一個細節里的,然而我這四個月的工作,并非盡如人意。這段時間自己深刻反省過后,我在這里既對自己前段時間工作批評,也做一些總結,如何做好自己的本職工作,亡羊補牢爭取在日后的工作中能有好的表現,和大家一起服務于公司。

              一、20xx年總結

              (一)工作總結

              20xx年10月27日,我正式開始加入到西新線的項目中,跟著老員工學習協議的簽訂,由于該項目的協議相對簡單,在掌握了協議的簽訂后,我隨陸工一起轉入商業原油儲備庫沿溝莊的拆遷項目中。截止20xx年12月20日,共簽訂協議42份,41戶,拆除房屋22戶,總拆除面積達2237.06平方米,我參與其中簽訂的協議共28份。但遺憾的是,我一直沒有自信獨立簽訂協議,這將是在未來的一年中,我要面臨和改變的首要,也是最重要的問題。

              (二)工作中的不足

              我在工作中主動性不足,與領導和大家溝通較少,遇事考慮不夠全面,不夠細致,工作中不夠踏實,失誤較多。雖然努力做了一些工作,但距離工作中公司領導對我的期望和要求還有很大的距離。如理論水平、工作能力、以及對具體工作的實施與計劃等問題上還有待進一步提高。同時,我對新的工作崗位還不夠熟練等等,這些問題我決心在以后的工作中加以改造和解決,使自己更好地做好本職工作。并且自己應該而且能夠做的事情,要勇于承擔,不依賴他人,不退縮、不逃避,勇敢地邁出此一步,今后在工作中才能做到更加自信和大膽仔細。

              二、20xx年計劃

              20xx年已過,未來的日子依舊充滿了挑戰和機遇,總覺得所要做的努力,看似容易,做起來卻是需要用心、用力、用態度的。但我堅信有公司領導的正確決策,有各位同事的協助,加上我個人的不懈努力,20xx年會是我在海宏的陪伴下蛻變的一年。

              (一)增強責任感,服從領導安排,積極與領導溝通,提高工作效率。

              要積極主動地把工作做到點上,落到實處,減少工作失誤。時刻堅持不懂就問,不明白就多學的態度,與同事多合作,與領導多匯報工作情況,做為一個新人要將自己放的低一點再低一點,懂得團隊的力量和重要。

              (二)勤學習,提高業務能力。

              涉及到工作相關知識的學習,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。大學四年所接受的知識畢竟十分有限,工作中我遇到了許多接觸少,甚至從不了解的新事物、新問題、新情況。比如“協議內容的計算”“征地拆遷動員工作”等,面對這些問題,我首先要自己先多了解,做到心中有數,使自己很快能進入工作角色。

              (三)勤動手,堅守工作職責。

              工作無大小,只是分工不同,貢獻無多少,要看用心沒有。作為一名剛走出大學校門不久的新人,社會經驗和工作經驗比較匱乏,因此我們也被很多人用眼高手低來形容。然而,我個人認為從小上進心很強的我,最大的特點就是學習能力強,待人真誠。工作中,我要勤于動手做好本職工作,戒驕戒躁,不做也言語的巨人,行動的矮子。不論是辦公室的日常事務,還是協議的簽訂,我都要用心做到更好。同時,這次要抓住沿溝莊協議簽訂的契機磨練自己,憑借公司的良好環境提升自己。

              (四)勤思考,理論聯系實際。

              工作中要細心留意。在公司領導的指導關心下,我逐漸熟悉了工作情況,要學會做個有心人,通過自身細心觀察和留意,反思和總結,在工作中不斷總結經驗。捕捉和發現大家工作中的閃光點,加以學習和自我提高,多讀多看,學習政策法規,拆遷條例等方面的知識,提高履行崗位職責的能力。

              (五)勤動筆,提升專業獨立性。

              勤寫勤練,為了熟練協議的簽訂工作,要在平時多下功夫,訓練自己做到簽訂協議時胸有成竹,相信自己,游刃有余。要努力重視自己的專業獨立性,學會及時專業的勤總結、勤分析、勤匯總,并最終完成自己我的提升和成長。

              希望和機會是留給能夠面對傷害,并且懂得封存疼痛的人的。不舍棄一些執念,大概永遠都沒法邂逅接下來的風景。無論別人怎么看待我,或者我自己如何探測生活,重要的是我必須要用一種真實的方式,度過在手指縫間如同雨水一樣無法停止落下的時間,要知道自己將會如何生活!現實挾裹著一種莫名且直白的巨大沖擊,在不經意間以不容拒絕的姿態滲透進我的生活,一直在昭示著某種必須走過。很多時候,我們無法去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程就好。所以初心莫忘,謹以自勉。

            畢業實習工作計劃4

              教育實習是師范生的一門綜合實踐課,是師范高等專科學校教學計劃的重要組成部分,是培養合格小學教師必不可少的重要環節。通過教育教學實習,鞏固師范生熱愛教育事業的專業思想,培養師范生熱愛學生的思想感情,使師范生掌握小學教育教學及教改的狀況,懂得小學教育教學管理的規律、原則及方法,將所學的專業基礎知識和基本技能運用于教育教學實踐,提高師范生的專業素質和能力。

              一、教育實習目的

              1、使師范生熱愛兒童,鞏固獻身小學教育事業的專業思想。

              2、使師范生把在校學習獲得的各科文化知識和教育教學理論知識應用到教育教學實踐中去,使之轉化為教育教學能力。

              3、培養師范生初步獨立進行教育教學工作的能力,掌握基本教育技巧,以及組織開展少先隊活動的能力。

              4、培養師范生初步的教學科研能力,能寫出初級的、較小的教育教學專題論文或綜合論文。

              5、全面檢查我系教育教學質量,總結經驗教訓,為進一步改進我系教育教學工作,提供具體、直接、準確的反饋信息。

              二、教育實習內容

              1、實習教學工作。下班級聽課、上課、學習指導教師的教學思想和教學方法。每名實習生聽指導教師的課至少20節。普師、數科專業學生每人最少要上小學語文、數學課各10節。外語專業學生最少要上小學英語課10節,上小學語文或數學課10節。計算機專業學生最少要上小學計算機課10節,上小學語文或數學課10節。

              2、實習班主任工作。深入班級,協助班主任做好班集體的日常管理工作,積極參加班級各項活動,在活動中培養組織能力。

              3、實習大隊輔導員工作。了解大隊輔導員的工作職責及工作特點,學習開展少先隊工作,在指導教師的指導下,獨立策劃組織一次班隊會。

              4、開展教育教學科研活動。在指導教師的指導下,根據實習校的教育教學實際和實習生自身的學識以及教育教學實習的實踐,選擇一個小科研課題,掌握第一手材料,寫一篇教育教學小論文,字數在3000—5000之間。

              三、教育實習時間

              20xx年9月至20xx年6月

              四、教育實習組織領導小組:

              【組長】張泓平

              【副組長】徐棟、王福貴

              【成員】王忠鵬 岳強 蘇新富 張雪

              五、實習組織形式

              市內集中實習、頂崗實習、學生自行聯系的分散實習

              六、實習指導教師安排

              組織形式

              實習單位

              帶隊教師

              集中實習

              錦州市凌河區福倫小學

              岳強

              錦州市凌河區北湖小學

              王忠鵬

              頂崗實習

              秦朗

              分散實習

              錦州地區

              張嵐

              葫蘆島地區

              杜健

              七、教育實習過程

              本次教育實習共分四個階段

              1、準備階段(20__年6月1日——30日)

              (1)試講過關及試講大賽。

              (2)各項專業技能的過關、驗收。

              (3)制定實習計劃,確定實習校。

              (2)召開實習動員大會。

              (4) 檢查實習生的實習準備工作(各帶隊教師)

              2、見習階段(20__年9月1日——31日)

              (1)聽取實習校領導做實習校情況的介紹,教育教學和優秀班主任經驗介紹。

              (2) 觀摩各科公開課(主要是語文、數學、外語、計算機課)

              和一次典型班隊會。

              (3)實習生跟班見習、觀摩各科課堂教學,了解教學常規,了解教師教學風格、特點和教法的運用,并在指導教師指導下備課。

              (4)聽取實習班主任介紹,熟悉實習班級和小學生情況。

              (5)在指導教師指導下,開始備課,寫教案,指導教師審批教案后,實習生要進一步熟悉教材、教案,進行試講。試講合格,方可上課(不合格,由指導教師指導后,再試講,方可上課)

              3、實踐階段(20__年10月——20__年5月)

              (1)實習生試講合格后,開始正式上課。每個實習生必須在上課前把教案交給指導教師審閱,指導教師簽字后,方可上課。

              (2)實習生要認真布置作業,批改作業,批改要準確,筆記要清楚、工整,評語要恰當。

              (3)每個實習生必須輪流實習班主任工作和少先隊輔導員工作,組織召開二、三次主題班隊會。

              (4)實習校要大力組織實習生廣泛開展各種課外活動及興趣小組,結合素質教育,充分發揮自己的特長。

              4、結束階段(20__年6月1日——25日)

              (1)實習帶隊教師組織實習生與實習校或實習班舉行告別會。

              (2)實習生在實習指導教師的指導下進行個人實習總結,各班初選優秀實習生。

              (3)實習校全面評定每個實習生成績,并按30%的比例推薦優秀實習生名單。

              (4)實習生返校后,必須將聽課筆記、教案和實習總結上交到系里,系里將認真檢查實習生的聽課筆記、教案和實習總結。

              (5)系里將綜合班級、指導教師、實習校意見評出優秀實習生,并報學校批準。

              (6)召開教育教學實習總結大會,總結經驗,指出努力方向,表彰優秀實習生。

              (7)實習生將教育教學實習論文上交到系里,學校進行論文評比,

              評選出優秀論文,并頒發證書。

              八、教育實習成績評定

              1、基本要求:

              實習校負責組織指導教師,對實習生的教學和班主任工作進行認真考核,分別按照優、良、及格、不及格四等評定實習生各實習科目成績。實習期間,無故缺席1/3或因違紀受到處分的學生,將取消實習資格。實習成績不合格或無實習成績的學生,將緩發畢業證書。

              2、成績評定參考標準

              教學實習成績評定參考標準:

              (1) 實習態度好,勤奮刻苦,認真塌實,虛心好學。

              (2) 努力鉆研大綱、教材、備課認真細致,教案標準規范。

              (3) 上課時教學目的明確,知識準確無誤,方法靈活恰當,重點突出,有一定課堂應變能力。

              (4) 教學基本功過硬。

              (5) 教師主導、學生主體作用發揮的好,教學效果比較明顯。

              (6) 教學中能較恰當運用現代化教學手段。

              班主任實習成績評定參考標準:

              (1) 能很快熟悉班級,熟悉兒童,能建立正常的師生關系。

              (2) 以身作則,嚴寸律己,為人師表,深受學生尊敬。

              九、實習要求

              1、實習期間師范生要保持良好形象,嚴禁喝酒、抽煙、談戀愛、化妝、戴首飾、項鏈等。對違反上述要求者,一經發現或聽到反映將立即停止實習返回學校,成績按不及格處理。返校后系里嚴肅處理。

              2、嚴格請假制度:實習生因事、因病請假1—3天的可由實習帶隊教師批準,并報請實習校領導審批;超過3天的,要由帶隊教師向系里請假,系里批準后再報請實習校領導審批。請假超過兩周的,實習成績不及格,并向領導請假。

              3、擅自曠課的實習生,一經查處按曠課給予必要的處分,實習成績不及格。

              4、實習期間不得談戀愛:違反者予以處分,同時成績不及格。

              5、實習期間全體同學要做精神文明的傳播者,不許參與迷信活動和危害社會的活動。如有違反,一切后果自負。

              6、實習期間,實習帶隊教師、實習生要經常與系里保持聯系,有問題及時匯報,及時請示。

            畢業實習工作計劃5

              一、實習目的

              1、畢業實習是理論與實踐相結合的重要方式,是提高學生的職業道德、業務素質和動手能力的重要環節。學生通過實習走向社會,接觸實務,了解經濟管理和財會會計工作現狀,可加深理解并鞏固所學專業知識,進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力,為今后走向社會,服務社會做好思想準備和業務準備。

              2、畢業實習可以使畢業實踐報告的寫作有更充分、更現實的依據。

              二、實習要求

              1、實習前的準備

              (1)每個同學在實習前要把三年來學過的知識復習一下,以達到對本專業的知識有一個比較全面、系統的了解;

              (2)每個同學在實習之前要對自己的實習有充分估計和把握。即事先要確定一個自己感興趣,也學得比較扎實的專題,以便在實習中有目的收集資料、選擇素材為畢業實踐報告的寫作做準備。

              2、實習中的要求

              (1)學生必須經常將實習中的心得體會、實際做法、有待進一步改進的想法等寫成實習周志(每周一篇),及時與指導教師進行溝通。要求學生在實習期間與學校指導老師至少聯系3次。

              (2)在實習期間必須遵守實習單位的作息時間,遵守實習單位的有關紀律。

              3、實習后的要求

              (1)請實習單位對學生在實習期間的各方面表現填寫實習鑒定表并蓋公章;

              (2)請單位指導教師對學生在實習期間的表現進行具體評定并簽字;

              (3)寫一篇不少于1000字的實習總結。

              三、實習內容

              1、了解實習單位的基本情況和營業范圍,從而進一步了解該單位業務流程以及市場情況等。

              2、對企業:掌握該企業會計核算的全過程,采用的核算方法及其原理,具體來說包括以下幾個方面:

              (1)設置的會計科目、采用的會計核算方法、該企業會計核算的有關規定和習慣做法;

              (2)貨幣資金、應收項目、存貨、固定資產、負債、所有者權益、收入、費用、利潤等核算內容;

              (3)有關經濟業務憑證的取得、傳遞和稽核過程;

              (4)存貨采購、驗收、領用、清查的核算和管理;

              (5)內部控制制度以及執行情況。

              3、對會計師事務所:

              (1)了解事務所的業務范圍和工作流程;

              (2)熟悉審計業務的審計過程和審計重點,了解審計技巧;

              (3)掌握審計工作底稿和審計報告的編制方法。

              四、實習進度的大體安排

              20年10月——11月:安排實習指導任務,通過調研(學生填寫經貿系畢業生信息調查表),確定學生自主實習和需要統一安排實習名單,落實統一安排的實習單位和聯系人(單位實習指導老師);

              20年12月——1月:進入實習單位,了解企業基本情況,開始積累實習報告資料,要求與指導老師至少聯系一次;

              20年1月——5月:熟悉企業會計核算和財務管理的基本情況,撰寫實習周志;與指導老師保持聯系,指導老師加強對實習的指導與跟蹤管理;

              20年5月:實習結束。完成并上交畢業實踐報告,同時上交實習期間填寫的實習周志和實習鑒定表等。

              五、畢業實習學校指導老師安排表

              序號,學生,班級,指導老師,人數

              1,會計0831,周艷,19

              2,楊令芝,19

              3,宋魯萍,15

              4,會計,0832,張鳳明,24

              5,彭湘華,24

              6,會計,0833,董文秀,27

              7,張流柱,24

              8,會計,0834,謝輝,15

              9,銀樣軍,18

              10,唐淑文,18

              11,會計0835,佘浩,27

              12,許宗保,25

              合計255。

            畢業實習工作計劃6

              教育實習是高等師范院校教育和教學工作的重要組成部分,是理論和實踐相結合原則的貫徹和體現,也是全面檢驗和進一步提高我院教學質量和辦學水平的重要措施。新世紀“人類靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業前的教育實習有著極大的關聯。根據我院教學計劃安排,教育本科生將于20xx-20xx學年第一學期開學初分赴八閩大地,踏上為期六周的教育實習征途,檢驗所學,提高自我。為真正做好此項工作,提高實習質量,具體制定計劃如下:

              一、實習人數:數學教育專業183人,計算機專業83人;

              二、實習時間:20xx年8月29日到20xx年10月16日共七周,其中國慶節放假一周;

              三、實習要求:

              1、每個同學必須珍惜這次機會,以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實習,并虛心向指導教師和實習學校的領導、老師求教;任何人不得無故不參加實習,有特殊情況必須在事前提出書面申請。

              2、到學校實習的同學必須按時進駐實習學校實習;實習期間及時將教學活動的照片及心得小記發到郵箱:lz183653051@163,以便年級編輯實習簡報;返校后要及時上交實習單位的評定成績、一份實習匯報材料含所有的教學活動組織策劃方案、影像資料、活動成效、活動總結及個人實習心得和不少于4個的教學教案。

              3、在實習期間,鼓勵所有同學能夠在認真向指導老師求教的基礎上,深入了解當前學校教育改革的情況,力所能及地為實習單位提供一些最新課改或教改的相關信息,并做一些輔導培訓工作等,真正做到教學相長。

              4、實習期間一定要注意人身安全、財產安全;要時刻牢記“學高為師,行正為范”的師大人高尚品行;要嚴于律已,尊敬師長、真誠待人,文明禮貌、團結協作;要處處維護師大學生的良好形象,不得作出任何違法亂紀的行為;要勤學好問,虛心聽取意見、批評和建議,努力在學習中不斷提高和完善自身的全面素質。

              5、為了便于管理,實習期間要住在實習學校的同學要認真遵守該校有關規定,違反者按實習學校、學院有關規定處理。

              五、實習成績鑒定方法:成績評定采用優、良、中、及格、不及格等五紀記分制,具體評定標準:

              1、實習目的明確,態度端正,積極努力,工作認真,團結同學,遵守紀律,虛心向指導老師學習,思想作風好。

              2、認真鉆研教學大綱和教材,能從實際出發獨立擬定正確的完整的教案和教學筆記。

              3、試教中能較好地運用教育理論教學,能執行教案要求,教材熟悉,重點突出,難點剖析深刻,教導方法和教具選用得當。

              4、重視“雙基”教學和能力培養,教書育人,板書清楚,普通話較流利,表達能力好,演示實驗規范化;教學效果好。

              5、主動認真細致地輔導學生,有針對性地幫助學生解決學習上的困難和改進學習方法,批改作業認真細致,并能積極開辟“第二課堂”活動,組織和指導學生開展學科和課外活動。

              6、積極參加教學評議活動,能深刻得分析自己和別人的課,虛心聽取同學意見。

              7、專題調查研究與專題教學總結質量高。

              六、實習期間注意事項:

              1、要多跟同學或輔導員聯系,以便多了解學院有關實習的最新動態,要多上年級網站了解年級的最新動態和信息。

              2、要注意做好全國大學生英語四、六級的成績查詢和報名工作,要多跟在福州實習的同學或學習委員保持聯系。

              3、要注意9月初的全國程序員資格或水平考試的報名工作,特別是數本全國計算機二級沒有通過的同學,務必在大四前通過,以免影響正常畢業。

              4、要想報考研究生的同學,要事先了解所報專業的最新報考動態,趁早做好報考準備,正式的研究生報名時間往年是11月初,希望大家為了自己的明天更好,投資自己的未來,以贏得未來。

              5、要注意年級綜合考評的最新公示動態,要通過網絡、同學等渠道,及時把握有關信息,以免造成各種紕漏。

              6、要做好自己下學期全校公共選修課的報名工作,具體內容請登錄教務處網站查詢。

              7、要保持暢通的聯系,有任何聯系辦法變更,要及時跟輔導員或實習隊隊員通氣。今雛鷹初試,欲待展翅高飛。初為人師,必虛心求教,勇于創新。添為行范,應謙恭有禮,言慎于行。

              **師范大學數學與計算機科學學院

              年月日

            畢業實習工作計劃7

              根據xx大學《關于集中實踐性教學工作的若干要求》和有關文件精神,結合xx級各專業本科生培養方案,對我院xx級本科生七個專業方向11個班學生的畢業實習作如下安排:

              一、畢業實習的目的和地位

              畢業實習是大學專業人才培養方案中根據人才培養需要設置的、各專業學生必修的集中實踐性教學環節,是學生在教師指導下通過其親身體驗、自己動手完成的教學過程,其目的是提高學生的學習效率、更好地培養學生的創新能力和獨立工作能力,提高學生的綜合素質。畢業實習環節合格者獲得10學分;按xx大學規定,畢業實習不能免修。

              二、實習時間

              xx級各專業本科生的畢業實習均安排8周,跨學期實施,具體日期為20xx年xx月18日起,至20xx年3月28日止。

              三、組織辦法

              1、組織領導

              本次畢業實習由院xx屆畢業生畢業實習領導小組領導

              組 長:

              副組長

              成 員

              秘 書

              2、畢業實習的指導

              各專業方向設負責人,并指定若干有經驗的教師共同指導

              (1)證券投資方向負責人

              (2)期貨投資方向負責人:

              (3)保 險 學方向負責人:

              (4)投資銀行方向負責人

              (5)經 紀 人方向負責人

              (6)信用管理方向負責人:

              (7)傳媒經濟方向負責人

              3、實習學生的組織形式

              (1)本次畢業實習的xx級本科生學生共499人,按集中實習和分散實習兩種辦法組織。學生結合所學專業和自身條件自主選擇一種實習方式。

              (2)選擇分散實習的學生,由學生自己聯系實習單位,但要辦理相關手續,包括本人申請、對方單位的接收確認函等。

              (3)選擇集中實習的學生,由學院聯系實習單位;參加集中實習的學生必須服從學院統一的編組安排。

              (4)學生的實習地點和單位確定以后,必須保持穩定。集中實習的學生在實習期間不準以任何理由調換實習單位;分散實習的同學確有需要可以更換一次實習單位并及時向學院報告備案。

              四、工作程序

              1、編制實習教學文件

              20xx年xx月10日前領導小組辦公室完成本次實習有關文件的編制。

              2、布置實習任務

              20xx年11月30日前,各專業方向實習負責人向本專業方向的學生介紹本次實習教學大綱,說明實習目的、基本內容和要求。

              3、確定實習地點、實習單位:

              20xx年xx月6日前,各專業方向實習負責人將選擇分散實習方式的學生分組名單報教學部。此后,學院有關領導、部門、專業方向實習負責人和實習學生共同多方聯系,確定集中實習學生的教學地點和單位。

              4、動員大會

              20xx年xx月中旬,學院在500人報告廳召開動員大會,領導小組成員、學團辦領導、xx級班主任及全體學生參加。

              5、返校時間

              學生實習結束后,返校時間為20xx年3月29-30日。如有特殊情況不能按時返校,必須提前請假。請假時間不超過2天的,向班主任老師請假;超過兩天的,必須向學院分管實習工作的副院長請假,并準備好有關請假原由的文字材料、證明備查。凡無故不按時返校者,一律按曠課計,不能獲得實習學分,并按學校的學籍管理規定處理。

              3月30日晚7:30由學院分管實習工作的副院長主持,學工部領導、班主任參加,在500人報告廳召開xx級全體學生大會,檢查同學返校情況,同時布置畢業論文工作。

              6、綜合評定實習成績

              20xx年4月2日4月xx日由各專業方向實習負責人組織評定學生畢業實習成績,4月13日報教學部。

              五、對學生實習情況的指導、檢查和考核內容

              1、教師指導:對集中實習的學生,指導教師應到實習點了解學生實習情況,進行必要的檢查和指導,作好考核工作;對分散實習的同學應通過書信(含Email)進行聯系檢查和指導。領導小組分別在20xx年1月17 日和20xx年3月14日召開階段情況分析會,并形成簡報報xx大學教務處。

              2、學生周小結:學生在實習期間,每周必須寫一份小結,自己保存;實習結束后交實習指導教師,作為成績評定的依據之一。周小結必須結合實習專業、實習的實際情況,匯報本周實習工作的主要內容,有感而發,寫出自己的體會和經驗。

              3、學生書面(含Email)匯報:所有學生在實習期間,必須向實習指導教師分別在20xx年1月15 日前和20xx年3月1日前做二次書面(含Email)匯報;并由實習指導教師留存,作為成績評定的依據之一。

              4、學生實習報告:學生必須在實習的最后兩周內寫好實習報告。實習報告應運用所學專業的理論知識,結合在實習單位實習的實際情況撰寫。可以就3至4個在實習過程中體會深刻,或自己感興趣的專業問題進行論述,也可以就此談自己的體會和看法。實習報告不少于3000字。

              5、學生實習鑒定:實習結束時學生應填寫好《畢業實習鑒定表》中畢業生實習自我鑒定欄目,并要請實習單位領導或實習指導者在《畢業實習鑒定表》上簽署意見及鑒定,并加蓋實習單位的公章后帶回。

              6、學生可提供的其它材料:如果學生在實習過程中參與了與專業有關的調研、策劃、談判、論證,在征得實習單位的同意后,可以將為所在單位撰寫的各種策劃書、市場調查報告、項目可行性分析、談判紀要等有關文字材料作為實習報告的附件交回學院;如果涉及實習單位的商業秘密,可以復印其封面、目錄等部分內容,并讓實習單位出示你參與該項目的證明(須有單位公章、日期、實習單位領導簽字)。上述材料與實習報告一起,作為實習成績評定的依據。

              7、成績評定:學生實習結束返校后,必須上交周小結8份、《實習報告》、《畢業實習鑒定表》。專業方向負責人在4月1日4月xx日內,組織有關教師按優秀、良好、中等、及格和不及格等五檔,做好學生畢業實習成績評定,上報領導小組。領導小組對優秀、不及格者將嚴格審查。

              六、工作總結

              實習工作結束后,各專業方向負責人應對本專業方向學生的畢業實習做總結,寫出總結報告。學院領導小組在4月20日左右召集各小組做總結,最后寫出總結報告上報、存檔并召開總結大會。

              七、畢業實習注意事項

              1、參加分散實習的同學必須把《畢業實習管理委托書》交給所在實習單位的領導或指導者。

              2、實習學生到實習單位開始實習后,應及時請實習單位填寫《實習單位回函》。《實習單位回函》務必在20xx年1月5日以前(以投遞時郵戳日期為準)寄給本班班主任,地址:重慶市南岸區五公里xx大學融智學院(郵編:400067)。不按時寄回者,實習成績作不及格計。

              3、每位同學必須認真閱讀所在專業方向的《畢業實習大綱》的要求,領會其精神,按要求進行實習;并將《畢業實習大綱》交給所在實習單位的領導或指導者參閱。

              4、請用16開本子撰寫周小結,以便收回檢查。

              5、注意人身安全,防止意外傷害。特別要注意為實習單位保守包括商業秘密在內的各種機密。

              6、同學們在實習期間,請注意收集撰寫畢業論文的資料,按時確定畢業論文選題。

              7、在實習過程中,遇到問題、困難或特殊情況,請及時向實習單位領導、學院領導、班主任、專業方向負責人匯報。

            畢業實習工作計劃8

              來多學到的文化知識和專業知識的一個重點考核與實際操作,同時也是實現教育目標的審核;全面貫徹藝術設計的教學計劃來培養應用操作型高級專業的人才,全面落實畢業生理論與實際相結合的原則,是不可缺一的重要組成部分,是一門綜合表現的實踐課程。在此次過程中可以有效的檢驗出藝術設計系的專業方面的定位以及教學質量的重要途徑。為了能使在實踐過程中順利的完成,達到此次實踐的鍛煉目的和良好的效果,鍛煉畢業生與社會的良好銜接,為此擬定出如下計劃:

              一、實習目的:

              限于所學平面設計范圍內;

              寫作;

              二、實習的要求與管理 生的管理及教育,促使本專業更好的發展。畢業實習總體方式是以實習基地為主的相對集中實習和單人實習,在人員分配上采取雙向選擇方式,自己根據家庭所在地情況、愿望等自行的選擇實習的單位及地點。 具體內容如下:

              能夠做到理論聯系實際工作中去,為以后自己能夠盡快適應自己以后的工作,發格執行,否則后果自負。

              期間做到定單位、定部門、定崗位,嚴格遵守實習單位的作息時間、安全制度、工作流程(違規操作產生的后果自負)。在實習中尊敬領導、尊敬同事,服從領導分工,每天堅持寫實習日志,并向指導老師匯報。

              動手能力和專業技能的訓練。通過實踐鞏固、深化自己的專業知識,提高自己的專業水平,鞏固自己的專業理論。

              積極聽其他老教師的課,聽課時要認真做好筆記,并從教育學和教育心理學的角度出發分析問題,寫出自己的收獲和建議,為寫實習總結做好材料的收集。

              要以專業畢業實習任務書、指導書為依據,通過自己的實踐、觀察、思考,積累素材,分析問題,要有所認識,有所發現,使自己的能力得到提高。通過實習撰寫一份實習小結,實習結束時,返校認真做好實習總結和畢業工作,此外,在實習結束返校時,還須帶回實習單位的評價和評定。

            畢業實習工作計劃9

              根據《西安財經學院本科畢業實習管理辦法》(西財院教字[20xx]28號)的規定及《西安財經學院20xx屆本科畢業實習工作安排》,現將統計學院20xx屆本科畢業實習工作安排如下:

              一、組織管理

              1、為了保證畢業實習的順利進行,統計學院成立20xx屆畢業實習工作領導小組,成員如下:

              組長:

              副組長:

              成員:

              2、各系根據各專業的特點和培養方案的要求,結合實習單位的具體情況制訂詳細的實習計劃;

              3、各系根據專業培養目標,組織制訂實習大綱,實習指導書;

              4、組織開展實習前的專題培訓,使學生明確實習目的、任務、方法、考核辦法等,加強實習紀律和安全教育,杜絕各種意外事故的發生;明確指導教師的職責。

              二、時間安排

              20xx年3月5日——20xx年4月13日

              三、畢業實習的目的和要求

              (一)實習目的

              畢業實習是整個教學環節中的一個重要的組成部分,屬于實踐性教學。實習的目的:

              一是對學生在校期間學習的基礎理論知識、專業知識和技能的回顧、總結、綜合和運用;

              二是通過實習了解社會經濟運行狀況,了解企業事業單位的實際經營管理工作,參與企事業單位的一個或幾個實際工作環節,獲得感性認識,在工作中得到實際能力的鍛煉和理論知識的檢驗,提高分析問題和解決問題的能力。

              (二)實習要求

              1、指導教師的配備

              各系選派責任心強、教學經驗豐富、具有一定組織能力,并具有講師以上職稱(或碩士以上學位)的教師擔任實習指導教師。為保證實習質量,每個實習指導教師指導學生人數原則上不應超過25人。

              2、實習單位的選擇

              各系在實習單位的選擇上遵循以滿足本專業培養方案及實習大綱要求的原則,選擇實習基地或具有一定實力的實習單位,本著就近、安全的原則派出實習學生。

              3、實習紀律

              學生在實習期間必須嚴格遵守國家法律、遵守我校教學管理與學生管理的有關規定及實習單位的規章制度;實習期間學生需要外出辦事的必須履行正常的請假手續;學生實習結束時必須按時返校。

              4、實習形式

              畢業實習采用校外實習的方式,采用統一安排,分組實習的方法。具體采用集中實習和自主實習兩種方式,以集中實習為主。校外集中實習以學院建立的實習基地為首選單位,其他實習單位由實習指導教師聯系并指定。為保證實習質量,各系對自主實習的學生每人指派一名實習指導教師,負責學生在實習期間的管理和實習指導、實習質量監控及實習鑒定工作。自主實習的學生必須開具實習單位接收實習證明并將實習單位地址、聯系電話、實習安全承諾書等材料交給指導教師。

              5、實習程序

              在學生實習前,各系在學院實習領導小組的統一組織安排下,首先對學生進行實習動員,宣講有關實習要求、紀律,檢查、落實實習計劃及實習單位;其次,成立實習小組,在實習指導老師的指導下,到實習單位實習;最后進行實習總結,書寫實習報告及成績評定等事項。

              四、畢業實習指導教師職責

              1、依據畢業實習計劃、實習大綱,做好實習前的有關準備工作;

              2、嚴格按照畢業實習計劃要求,認真指導學生實習,確保每位實習學生按時按質完成實習任務;

              3、做好學生思想政治工作,關心學生的身體健康和生活狀況;了解和處理實習中的業務和生活問題,定期向經濟學院及實習單位匯報有關情況;

              4、指導學生完成畢業實習報告,填寫學生實習鑒定表,評定實習成績并寫出書面評語;(內容包括:《西安財經學院本科畢業實習指導登記表》、《西安財經學院畢業實習報告》、《西安財經學院畢業實習鑒定表》、《西安財經學院畢業實習成績評定表》、《西安財經學院畢業生實習協議書》)

              5、畢業實習結束后,對實習工作進行總結,向學生所在系寫出書面工作總結;

              6、必須全程參與實習工作,如有特殊原因要離崗,須書面申請,報統計學院實習領導小組批準和教務辦備案,并由系上安排其他教師接任其實習指導任務。

              五、實習成績的考核及評定

              1、按照實習大綱要求,學生必須完成實習的全部內容。提交實習報告后,方能參加畢業實習考核。

              2、畢業實習考核的評分按優、良、中、及格和不及格五級分制評定學生畢業實習成績,“優秀”成績的比例不得超過20%;“良好”成績的比例為50%左右;“中等”及以下成績的比例為30%左右。考核工作由實習指導教師根據學生的實習表現、實習報告、實習鑒定書等,對學生實習成績進行綜合考核。

              3、畢業實習不及格者,由學生本人申請,經專業所屬院系審核,安排在畢業后一年內進行。具體辦法是:隨本專業下一年級學生編入實習小組參加實習,進行考核。該生畢業實習所需經費,由學生本人自理。

              六、報送實習材料

              請各系于20xx—20xx學年第2學期第1周(3月2日)將以下材料報送統計學院教務辦。

              1、各專業實習計劃(其主要內容包括:畢業實習的目的與要求,實習內容,實習時間的安排,實習地點的安排,實習學生名單,實習指導教師名單等)

              2、《西安財經學院畢業實習基地情況一覽表》

              3、《西安財經學院畢業實習指導教師情況一覽表》

              4、《西安財經學院畢業實習單位指導教師情況一覽表》

              請各系于20xx—20xx學年第2學期第8周(4月20日)將以下材料報送統計學院教務辦。

              1、各專業實習工作總結(其主要內容包括:實習工作的總體概況;實習計劃的執行情況;實習過程中存在的問題及建議等)

              2、評選出的優秀畢業實習報告(復印件)(注:在實習結束后,評選優秀畢業實習報告,按畢業生人數的1%報送優秀實習報告。)

              3、《西安財經學院優秀畢業實習報告推薦匯總表》

              4、《西安財經學院畢業實習情況匯總表》

              七、其他

              時光匆匆,轉眼間我們即將面臨幼兒園的實習生活,告別校園生活,在實習生活中,我會發揚自己的優點,把優點展示出來,努力把自身的缺點改正!幼兒教師的這個職務是神圣的,她擔負著責任也是非常重要的!做為一名合格的幼兒教師必需具備愛心,關心,責任心。做為一名實習生我們要明確我們的實習目的,遵紀守法,廉潔奉公,遵守學校和實習單位的各項規章制度,自覺培養良好的職業道德,對工作認真負責,一絲不茍。在工作中要嚴格執行操作規程規程和安全管理措施。服從領導,尊敬師傅,加強組織紀律性,不遲到,不早退,力爭全勤,熱愛勞動,對工作積極主動,做到四勤(勤看、勤問、勤記、勤勞動)五不怕(不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩)服從實習單位的安排。力爭把實習工作做到完美,嚴格要求自己,做一名合格的實習生!快畢業了,我馬上就要開始為期半年的實習生活,實習對于我來說是非常重要的、不可待慢。學校對我們這次實習提出了很多要求,我要嚴格按照學校的規章制度去要求我自己,對實習提出來的要求認真的去完成任務。

              具體實習計劃如下:

              (一)重視師德修養

              作為幼兒教師首先要有高度的.事業心和責任感,忠誠于幼兒教育事業,做到愛崗敬業,這是做好本職工作的前提。良好的師德、師風建設是幼兒教師做人的基礎,也是從事幼兒教育職業的工作基礎。

              1、關心和熱愛每一位幼兒,平等尊重每一位幼兒,尊重幼兒的想法和做法。關注每一個孩子的點滴成長,盡自己最大的努力滿足孩子發展的需求,樹立起“一切為孩子“的崇高思想。

              2、學習幼兒園優良的園風,認真學習教師的職業道德規范。為人師表,在日常生活中時刻提醒自己,規范自己的言行舉止,加強自身修養,為孩子做榜樣。

              (二)關心集體、關心他人,團結協作,進一步提高自己為人處事的能力,為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀和道德觀。

              (三)努力提高自己的專業素質

              1、在課堂設計與組織方面,首先要虛心學習有經驗教師的教育教學經驗,認真設計活動內容,在教學練習中把自己不懂的問題積極與老師探討,每次課堂教學后,認真反思,爭取更多的進步。

              2、學習在工作中發現問題、反思自己的教學,每周記錄教育教學中的困難及相關資料的收集。

              3、在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行為態度、學習狀況,并進行一些記錄,提高自身的觀察、記錄能力。

              4、認真做好教養和閱讀筆記,積累自己在學習或工作上的經驗。

              5、不斷豐富以家長的溝通、交流的經驗,有效的開展教育教學工作。

            畢業實習工作計劃10

              一、實習目的:

              為了使教學更好地與工程實踐相結合,以理論聯系實際,加深學生對專業知識的認識與理解以及實踐技能的培養。工程造價專業學生的生產實習必須與工程實踐緊密結合在一起。在實習過程中,運用所學的專業知識,解決工程實際問題,檢驗并提高學生的實踐動手能力和技能水平,加深對所學專業課程的理解,增強綜合運用專業知識的能力,同時,在生產實習中學習掌握新技術、新設備、新材料、新工藝和新方法等方面的新知識,提高運用理論知識解決實際問題的能力,為畢業后從事專業工作打下基礎。

              二、實習內容

              (一)、熟悉并掌握的內容

              I、工程量計算與審核實習

              1、熟識圖紙,收集資料(包括施工規范、設計文件、勘測資料和各種定額、驗收規范等)。

              2、在計算相應分部工程量時必須熟悉定額,掌握相應定額工程量的計算方法、計算規則和調整系數的關系等。

              3、掌握建筑面積的構成內容,準確地計算出建筑物、構筑物等的建筑面積。

              4、土石方工程量計算。(必須明確地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區別,掌握他們對應的定額工程量和清單工程量計算方法。大型土石方工程量計算的橫斷面法和網格劃分法的應用。填方量計算和一些特殊挖方的定額調整)

              5、樁基工程量計算(包括打、壓預制方樁、管樁及其接樁;打鋼板樁及其安拆導向夾具;打或鉆混凝土灌注樁;人工挖孔樁;深層攪拌樁等以及他們對應送樁、截樁等工程量計算)

              6、砌筑工程量計算。(包括磚砌基礎、磚砌墻、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囟;其他砌體所砌的墻、柱、基礎等)

              7、鋼筋混凝土工程量計算。(包括現澆混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量計算、現澆混凝土工程量計算、預制混凝土構件模板工程量計算、預制混凝土工程量、預制構件運輸、安裝工程計算;鋼筋工程量計算、及一些預埋件工程量計算等。

              8、樓地面工程量計算。(包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質樓地面工程量計算。特別注意這三種樓地面計算范圍的不同)。

              9、屋面工程量計算(包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠等計算)

              10、裝飾工程量計算(包括內、外墻、天棚、獨立柱、陽臺、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計算)

              11、門窗工程量計算(包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計算)

              12、腳手架工程量計算(包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎腳手架、外墻單排腳手架、獨立柱、圍墻、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運輸腳手架、獨立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計算。)

              13、其他相關工程量計算參照甘肅省建筑工程計量規則計算。

              II、概、預算實習

              1、踏勘現場,了解工程場地土方開挖量(主要是地坪標高,地下水位線標高),土質種類,土方運距;材料堆放場所,預制構件制作場所及其二次搬運距離等,為工程預算作準備。

              2、讀識招標文件,掌握招標文件的編制方法和要求,按要求做好投標文件中經濟指標的預算部分。

              3、熟識圖紙,并能熟練而準確地計算出工程量。

              4、掌握材料預算單價的計算、機械臺班單價計算、人工單價的計算。

              5、熟悉并掌握定額的指導作用、定額的調整與換算等。

              6、熟悉現場施工方法、生產工藝、施工機械以便能準確地套用定額。

              7、熟悉并掌握造價計價方式;包括定額計價和清單計價兩種方式的運用。掌握定額各部分的組成,計量;以便準確、快速地套用定額計算出工程的造價;掌握清單計價各清單項目的工程組成內容、計量方法、清單計價各部分費用組成及其計算方法以便能準確地進行清單報價。

              8、緊跟現場實際生產,注意設計的修改更正,以便準確、系統地修改變更的工程量,從而計算出變更的工程造價。

              9、準確地計算工期索賠和費用索賠。

              10、熟悉工地現場預付款及其計算方式(包括備料款的限額和備料款的扣回)。

              11、熟悉工地現場月、季工程結算方法(進度款的結算),編制工程月、季結算書。

              12、熟悉工程保修金(尾留款)的預留的計算等。

              III、竣工決算實習

              1、認真收集資料,為工程竣工決算作基礎。

              2、熟悉工程竣工決算的組成、內容和竣工決算報告的編制,編好竣工決算。同時也為工程最終驗收作準備。

              3、熟悉新增資產價值的確定(包括固定資產、流動資產、遞延資產、其他資產等)。

              (二)、熟悉了解內容

              1、讀識設計圖紙、施工組織計劃和施工進度圖等,了解建筑工程建設程序和施工管理方法,掌握施工組織設計的編制內容和方法。

              2、參與施工放線、測量及放樣工作。

              3、參與施工工地材料送檢工作,了解對施工材料的要求、混凝土及砂漿等配合比的配置和控制,掌握工地技術資料的編制、整理和驗收要求。

              4、了解各類施工機械的型號、性能及施工操作要領。

              5、協助工程技術人員開展工程施工,如地基與基礎、主體框架結構、裝飾工程以及各專業的交叉作業的安排與協調,特別要注意各專業的成品保護,掌握各類工程的施工工藝、技術要求、驗收程序及驗收規范要求。

              6、了解監理規劃、監理大綱、監理實施細則,熟悉監理規劃、監理大綱、監理實施細則的編制要求和方法,熟悉監理日志及監理技術資料的編寫。

              7、參與施工測量驗線復核工作,

              8、參加工地材料見證送檢工作。

              9、了解監理工程師辦理分部分項工程的驗收工作,熟悉驗收程序和驗收規范要求。

              7、了解監理工程師審查施工單位報送的施工技術資料。

              8、了解監理工程師審查施工單位報送的分部分項工程進度款支付請求或其竣工決算資料。

              IV、其它實習

              按實習單位要求。

              (三)、成果和資料

              實習期間,學生要注意經常收集和積累資料,每天撰寫實習日記,記錄當天實習的內容和心得體會等。每月作一次月度小結,實習結束時,要填寫實習鑒定表,并根據自己在實習中的收獲、心得體會等寫出實習報告。

              實習報告應包括下列內容:

              1、名稱、地點及其概況

              2、所參加的實習項目和內容,以及必要的數據、圖表、計算方法、示意圖等。并說明在實習過程中出現了哪些問題,是怎樣解決的。

              3、工程中存在的和改進意見。

              4、主要實習收獲、心得體會或見解以及對實習組織和實施的建議。

              實習報告要求文字簡練、條理清楚、概念明確、數據無誤、結論正確、圖紙整潔。(實習報告要求見附件)

              三、實習紀律:

              1、學生在實習期間必須服從指導老師、班主任、指導師傅和實習小組長的指揮,遵守現場一切規章制度和勞動紀律。

              2、尊重工人師傅和工程技術人員的指導,謙虛的向他們學習,言行要文明,待人要有禮貌,遇到問題要及時找工地和學校有關負責人解決。

              3、注意圖紙和文件資料的儲用、保存和保密工作,不得丟失。

              4、遵守勞動紀律。有事有病向指導老師請假,批準后方可離開實習工地。

              5、遵守工地作息時間。做到不遲到,不早退,不曠工,上班時間不干與工作無關的事。

              6、愛護工地的一切設備和財產。不亂拿東西,要愛惜公物。

              7、要嚴格遵守安全規程,嚴禁違章作業,防止不安全事故的發生。

              8、在實習期間凡不服從分配,違章亂紀,有不聽現場人員勸阻,沒有實習筆記,捏造實習報告,請假超過一星期者,實習成績一律按不及格處理,情節嚴重者報請學院給予紀律處分,取消實習資格。

              四、實習考勤辦法:

              1、為了保證實習工作有秩序的進行,實習期間要按學院規定的考勤制度由各實習小組進行考勤。

              2、學生因故缺勤者,必須辦理請、銷假手續。如急病等范圍,不能辦理請假手續者,病愈后向指導老師辦理補假手續。凡請假未批準自不到者,以曠課對待.

              3、請假批準權限:

              (1)請假半天以內由實習指導師傅批準。

              (2)請假半天以上,三天以內者。由實習指導師傅同意,實習指導老師批準。

              (3)請假三天以上,由系領導批準。

              五、實習考核和成績評定

              畢業實習成績根據學生在崗各方面的表現、成果質量按五級記分評定方法評定,實習考核成績單單獨計入學生成績冊中。凡成績不及格者,必須重修。

              成績按優秀、良好、中等、及格和不及格五級評定。參考標準如下:

              (1)優秀

              1)工作努力,嚴格按崗位技能訓練——畢業實習要求去做,表現好。

              2)能按時優異地完成畢業實習任務,能熟練地綜合運用所學理論和專業知識,在技能訓中對某些技能、技術有新建議、有小革新、有創見。

              3)技術日志內容豐富、真實。

              4)報告或成果完整、正確,概念清楚,文字通順。

              (2)、良好

              1)工作努力,嚴格按畢業實習要求去做,表現較好。

              2)能按時優異地完成畢業實習任務,能較熟練地綜合運用所學理論和專業知識,在技能訓中對某些技能、技術有新建議、有創見。

              3)技術日志內容較豐富、真實。

              4) 上手快、動手能力強,實干精神強,團結協作能力強,適應能力強。

              5) 報告完整、正確,概念清楚,文字通順。

              (3)中等

              1)工作努力,能按畢業實習要求去做,表現一般。

              2)基本能按時完成畢業實習任務,綜合分析和解決問題的能力一般,在崗位技能訓中所表現出來的技能、技術一般。

              3)技術日志內容一般但真實。

              4)報告或成果完整、較正確,概念較清楚,文字較通順。

              (4)及格

              1)工作態度及表現一般。

              2)勉強完成畢業實習任務,技能訓基本達到要求,綜合分析和解決問題的能力較差。

            畢業實習工作計劃11

              隨著我畢業設計和答辯的結束,緊接著而來的就是我離開學校開始自己的實習工作了,在正式的進入到實習之前,我也希望自己可以對自己之后的目標和方向有一定的規劃,所以在現在這個和學校、和同學們分別的時刻,我也不應該一直沉浸在自己的不舍當中,其實自己還沒有離開學校就已經開始對自己的工作和以后有了一定的焦慮,但是我也知道這是我們所有的大學畢業生所要面臨的階段,這也是自己想要做出計劃的最為主要的目的,希望自己可以在之后按照自己的計劃一步一步的穩扎穩打。

              現在自己還不知道自己到底要接觸哪一個行業,也不清楚自己會去做什么樣的工作,但是不管是什么樣的工作,我都會盡自己的全力去努力、認真的完成,在工作的過程當中,保持對自己的公司以及工作的熱情,熱愛工作才能好好的完成工作。在生活當中,我也會積極的熱愛生活,對自己的生活保持著積極樂觀的心態,不管遇到什么樣的難題都不能輕易的就選擇放棄,所以我也一直都相信自己可以一直堅持下去。

              實習對于我而言是非常的重要的,我也會盡力的將自己之后的實習完成好,將它變成自己一段寶貴的經歷,我知道自己在學校里面學到的知識都是非常的局限的,所以在實習的過程當中,我也會提高自己的工作能力,提升工作素養,認真的學習在工作上面的技巧,在進入到公司之后,我也會在最短的時間里面,認真的學習公司的紀律和工作內容,對公司的工作性質以及工作流程有一定的了解,在最短的時間里用自己最大的努力融入到公司,之后也會在自己可以獨立的完成自己的工作的時候,用心的為公司工作。

              在自己離校之后,我也會先確定自己想要的和不想要的工作是哪些,然后朝著自己的目標去找,多嘗試,多溝通,在找工作的過程當中也肯定會遇到很大的難題,所以我也要做好一切的思想準備,隨時做好戰勝一切困難的準備,剛畢業剛開始工作的話自己最大的缺陷就是沒有工作經驗,社會經驗不足,所以我也應該盡量讓自己面試的工作對我消除這樣子的顧慮,我也會認真的審視自己,改善自己。

              實習馬上就要開始了,告別的大學校園的安逸,自己也即將進入到節奏緊張的職場當中,但是我相信我可以,我也已經做好了一切的準備,堅信自己能行。

            畢業實習工作計劃12

              教育實習是高等師范院校教育和教學工作的重要組成部分,是理論和實踐相結合原則的貫徹和體現,也是全面檢驗和進一步提高我院教學質量和辦學水平的重要措施。新世紀“人類靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業前的教育實習有著極大的關聯。根據我院教學計劃安排,02級教育本科生將于20xx-20xx學年第一學期開學初分赴八閩大地,踏上為期六周的教育實習征途,檢驗所學,提高自我。為真正做好此項工作,提高實習質量,具體制定計劃如下:

              一、實習人數:

              數學教育專業183人,計算機專業83人;

              二、實習時間:

              20xx年8 月29日到20xx年10 月16日(共七周,其中國慶節放假一周);

              三、實習要求:

              1、每個同學必須珍惜這次機會,以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實習,并虛心向指導教師和實習學校的領導、老師求教;任何人不得無故不參加實習,有特殊情況必須在事前提出書面申請。

              2、到學校實習的同學必須按時進駐實習學校實習;實習期間及時將教學活動的照片及心得小記發到郵箱:lz183653051@163.com ,以便年級編輯實習簡報;返校后要及時上交實習單位的評定成績、一份實習匯報材料(含所有的教學活動組織策劃方案、影像資料、活動成效、活動總結及個人實習心得)和不少于4個的教學教案。

              3、在實習期間,鼓勵所有同學能夠在認真向指導老師求教的基礎上,深入了解當前學校教育改革的情況,力所能及地為實習單位提供一些最新課改或教改的相關信息,并做一些輔導培訓工作等,真正做到教學相長。

              4、實習期間一定要注意人身安全、財產安全;要時刻牢記“學高為師,行正為范”的師大人高尚品行;要嚴于律已,尊敬師長、真誠待人,文明禮貌、團結協作;要處處維護師大學生的良好形象,不得作出任何違法亂紀的行為;要勤學好問,虛心聽取意見、批評和建議,努力在學習中不斷提高和完善自身的全面素質。

              5、為了便于管理,實習期間要住在實習學校的同學要認真遵守該校有關規定,違反者按實習學校、學院有關規定處理。

              四、實習安排:

              (一)實習動員階段(時間:6月1日至7月1日)

              6月至7月:主要是實習聯系期間,主要根據學校教學計劃和學生意愿,到各地市教育系統征求實習意向,取得支持和幫助。

              6月30日:召開實習動員和出征儀式,主要請學院分管教學的副院長和副書記進行實習的動員工作,并對實習期間的具體工作提出相關的希望和要求。

              (二)實習準備階段(時間: 8月29日到9 月4 日)

              參加本次實習的所有學生必須按所聯系的學校規定的時間準時報到;本階段內實習生在認真聽取實習學校相關情況的介紹后,必須隨班聽課(包括其他非專業課)學習任課老師的教學方法、教學技巧。盡快熟悉實習班級的情況,并按教學進度要求,認真做好教育實習講課前的教案,預講等準備工作。實習生正式上課前請原任課老師給予指導,同時其他同校實習生(或同地區的實習同學)也要到場評議。另一方面,實習生應在原班主任的指導下參加班級活動,了解班主任工作內容和方法,制訂開展實習班主任工作計劃,送原班主任審定。

              (三)實習階段(時間: 8月29 日到10月 16日)

              本科生必須編寫4個以上不同的教案,上課時間不得少于8個課時。在這個階段,實習生主要任務是搞好課堂教學和開展班級工作包括積極組織中學生開展“第二課堂”活動,并結合教學和班主任工作對學生進行思想政治教育,注意收集中學生的反映,不斷改進教學方法,盡可能應用各種教學手段,如教學輔助軟件,提高教學質量;實習生之間必須相互觀摩和交流,盡力提高教學水平,并在原任教老師指導下認真開展教育評價活動和公開課教學活動。

              要求所有同學做好實習日記,記錄實習期間的主要活動(聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實習心得等),請寫明活動時間、地點、對象,活動評價(成效)、指導老師意見等,并請指導老師簽署意見,實習日記將是實習成績重要的組成部分,是對實習過程的最全面、客觀的記錄,實習日記的情況將直接影響實習的最終成績,沒有記錄的將視為沒有參加實習活動,在實習成績評定時將給予不及格。

              在實習期間,學院將組織有關領導和老師,到各實習單位進行檢查、了解實習進展和聽取實習匯報,請各實習單位同學做好準備工作。

              (四)實習總結階段(10月 1日到 10月 16日)

              實習生必須于10 月 16日返校(請全體實習同學晚上7:00在成功樓20xx中),組隊非委托的實習生在校內由實習指導老師組織進行實習總結及交流。實習生在這個階段的主要工作是:

              (1)寫好個人教育實習專題總結,并送指導老師(委托實習生返校后送年級輔導員)審閱。

              (2)做好離開實習學校的各項工作(按各校實際情況決定)。

              (3)每個實習隊將這次實習教過的各種教案各整理一份由指導老師記錄,匯總并送資料室。每個實習隊由指導老師(委托實習生以地區或學校為單位由輔導員)負責推薦優秀的專題總結和教案各1-2份。

              (五)實習成績評定階段

              組隊非委托的實習生實習成績由帶隊老師會同實習學校課任老師和班主任評定。委托指導的實習生實習成績由學校評定,密封后加蓋公章,以函件寄回或學生帶回(但密封信件必須保留,由學院組織同學進行開啟)。

              學院將組織專門老師對評優實習隊和個人進行評審,只有通過評審的同學,實習成績才有可能是優,具體名額和比例,要根據學校的有關要求最終確定。

              五、實習成績鑒定方法:

              成績評定采用優、良、中、及格、不及格等五紀記分制,具體評定標準:

              1、實習目的明確,態度端正,積極努力,工作認真,團結同學,遵守紀律,虛心向指導老師學習,思想作風好。

              2、認真鉆研教學大綱和教材,能從實際出發獨立擬定正確的完整的教案和教學筆記。

              3、試教中能較好地運用教育理論教學,能執行教案要求,教材熟悉,重點突出,難點剖析深刻,教導方法和教具選用得當。

              4、重視“雙基”教學和能力培養,教書育人,板書清楚,普通話較流利,表達能力好,演示實驗規范化;教學效果好。

              5、主動認真細致地輔導學生,有針對性地幫助學生解決學習上的困難和改進學習方法,批改作業認真細致,并能積極開辟“第二課堂”活動,組織和指導學生開展學科和課外活動。

              6、積極參加教學評議活動,能深刻得分析自己和別人的課,虛心聽取同學意見。

              7、專題調查研究與專題教學總結質量高。

              六、實習期間注意事項:

              1、要多跟同學或輔導員聯系,以便多了解學院有關實習的最新動態,要多上年級網站,了解年級的最新動態和信息。

              2、要注意做好全國大學生英語四、六級的成績查詢和報名工作,要多跟在福州實習的同學(或學習委員)保持聯系。

              3、要注意9月初的全國程序員資格或水平考試的報名工作,特別是數本全國計算機二級沒有通過的同學,務必在大四前通過,以免影響正常畢業。

              4、要想報考研究生的同學,要事先了解所報專業的最新報考動態,趁早做好報考準備,正式的研究生報名時間往年是11月初,希望大家為了自己的明天更好,投資自己的未來,以贏得未來。

              5、要注意年級綜合考評的最新公示動態,要通過網絡、同學等渠道,及時把握有關信息,以免造成各種紕漏。

              6、要做好自己下學期全校公共選修課的報名工作,具體內容請登錄教務處網站查詢。

              7、要保持暢通的聯系,有任何聯系辦法變更,要及時跟輔導員或實習隊隊員通氣。

              今雛鷹初試,欲待展翅高飛。初為人師,必虛心求教,勇于創新。

              添為行范,應謙恭有禮,言慎于行。

            畢業實習工作計劃13

              學生實習有利于畢業生適應就業制度改革,拓寬就業渠道;有利于學生融入社會,適應工作崗位作好準備,有利于用人單位通過畢業實習發現并選用優秀人才,也有利于用人單位與畢業生之間互相了解、相互考察、雙向選擇。為了保證實習的順利進行,加強學生實習管理、確保實習質量、不斷提高學生的就業競爭力,特制定本實習工作計劃,并以此來執行操作,努力做好學生的思想工作和日常生活及安全的保障工作。

              一、對學生的管理

              實習是學生接觸社會、了解社會、促進理論與實際相結合的重要的實踐性教學環節。學生必須充分認識實習教學環節的重要性,努力提高實習中的主動性和積極性。在實習期間學生必須遵守如下規定:

              1、在學校指導教師和實習單位指導人員的指導下,按照實習大綱和實習計劃認真進行實習,完成規定的實習任務。

              2、虛心向現場工作人員實習,尊敬師長,服從安排,遵守紀律,聽從指揮,不怕臟苦,發現問題要通過正當的途徑及時向學校反映。

              3、認真做好實習筆記、完成實習仼務,寫好實習服告及個人實習小結。

              4、遵守實習單位的安全和保密制度及其它各項規章制度,嚴格按照有關規程進行實際操作,自覺遵守勞動紀律和實習紀律。

              5、講究文明禮貌,學生進入車間(科室)不得穿背心、短褲及

              拖鞋等,應符合實習單位的著衣要求,保證生產和實習安全。

              6、對實習單位或實習安排有意見、建議或要求,應向指導教師或學校領導匯報,學生不得擅自出面交涉。

              7、實習期間不得擅自離開實習現場,對不聽勸阻執意外出者,按無故曠實習處理。

              8、學生實習期間一般不得請事假;病假一天以內者可由實習指導教師批準;二天以上者需要醫院診斷證明,并向學校領導匯報,得到批準。

              9、實習缺三分之一以上者,不予評定成績,必須按大綱規定要求重新補實習;不交實習報告者,成績按不及格處理。

              10、無故曠實習一天者,由指導教師給予批評教育,令其寫出書面檢查;曠實習二天者給予通報批評;曠實習三天者,其成績按不及格處理。

              11、學生在實習期間,要以主人翁態度參中實習。要節加盟⒂玫紜⒂悶讜莢希な迪暗ノ壞納璞浮⑸枋粲興鴰擔詞迪暗ノ壞墓娑ㄅ獬ァ

              12、學生在畢業實習期間,實行每天上崗考勤制度,做到有病、有事持相關證明向實習單位請假。超過七天以上的病假必須持當地市級以上醫院的醫療病休證明,同時向實習單位和學校實習處請假,獲準后方可休假。學生在畢業實習期間,不得擅自更換實習單位或終止實習。

              二、對學生實習成績的評定

              根據實習專業調查報告的質量,和實習單位的鑒定意見,實習指導老師的意見等方面進行綜合評定,其中實習成績25%由實習單位鑒定評定,25%由實習指導老師、學科根據學生實習表現評定,工作總結與專題調查報告各占25%,成績分為四級:優、良、及格、不及格。凡是畢業生產實習成績不及格者不能畢業。學生在畢業實習期間違規違紀或無故曠工(擅自向實習單位辭職不回學校報到者按曠課論),依照《巫山縣職教中心學生學籍管理細則》給予相應的處分。因表現欠佳被實習單位退回的學生,其實習成績不合格,不能取得實習課程成績。

              三、日常活動及班會的開展工作

              通過參加學校與企業共同組織的“每周一課”、“每月一活動”等形式的教學活動,盡快使學生適應職業崗位的要求、實現學生身份到職業人身份的轉變。

            畢業實習工作計劃14

              一、實習目的和好處

              前去實習,當然要明白自己去實習的目的和好處了,我將去xx有限公司實習,崗位是市場營銷,通過實習使學生深入理解和掌握已學習過的市場營銷基本理論,基本方法和基本技能;進一步縮小理論教學與企業營銷實踐的差距,為以后學生很快走向社會,適應社會,成為優秀的營銷管理人才打下基礎。通過畢業實習,到達如下目的:

              1、較全面、深入地了解相關工作的關系及重要作用,熟悉現行管理體制及實務操作技能,使學生對所學專業有更為全面的認識。

              2、幫忙學生進一步消化、補充和鞏固已學到的專業理論知識。通過實踐環節,檢查學生對所學知識的理解程度、掌握程度和實際應用潛力。

              3、有針對性地鍛煉學生觀察問題、分析問題和解決問題的潛力,促進學生將所學理論與實踐相結合,培養他們腳踏實地、扎扎實實的工作作風,為今后較順利地走上工作崗位打下必須的基礎。

              二、畢業實習的基本資料

              1、收集實習崗位相關資料,了解實習單位的組織機構,尤其是旅游企業管理組織機構的設立及其職責權限的劃分狀況。

              2、參與實習單位的工作過程。

              3、觀摹實習單位的工作活動。包括:商品銷售、市場調查研究、生產與供應、開拓市場等。

              4、在實習報告中分析評價實習單位管理制度的制定和執行狀況與不足,并提出合理化改善意見。

              通過畢業實習,進一步掌握本專業的基本理論與技能,在實踐中印證自己所學的知識。作為一個實踐型專業的畢業生,更要在實習中善于發現問題,并培養分析問題、解決問題的潛力,為撰寫實踐報告和走上工作崗位打下基礎。

              本次實習,學生要自主選取一個具體領域,深入到其內部進行實踐,將所掌握的旅游管理專業的綜合知識運用到該行業中,提高在相關領域的實際技術水平,并初步培養動手潛力,為畢業時順利走向工作崗位打下良好基礎。

              其基本目的是了解所在地區、所在行業部門的一般概況,所在單位的性質、職能,經營、管理水平,特點與創新,發現存在的問題,運用相關知識進行原因分析,提出相應的辦法與策略等。

            畢業實習工作計劃15

              我系XX級共有134人。其中旅管專業34人,招商管理專業35人,采購供應管理專業30人,酒店管理專業35人。為保證實習工作的順利進行,特制定本計劃:

              一、專業實習工作的指導思想

              遵循就業是民生之本原則,實行實習就業一體化,重點培養學生的專業能力和就業能力,滿足企業對應用型商務人才的需求。

              二、專業實習工作的目的

              使學生受到深刻的專業思想教育,增強其對未來所從事職業的適應性和光榮感與責任感;使學生將所學的基本知識、基本理論和基本技能綜合運用于專業實踐;培養學生從事工作的初步實踐能力;全面檢驗系的辦學思想、培養目標、專業設置、教學內容與教學方法等,及時獲得反饋信息,不斷改進教學工作;使學生找到一份好的工作。

              三、專業實習工作的方式、時間和地點

              學生根據自身的就業原景、專業特點和興趣自行聯系實習就業單位,進行分散實習就業。同時,對于少數企業需要一定人數的實習就業學生,則由系統一聯系安排。實習時間為20xx年2月到6月15日,實習地點為區內外相關企業。

              四、專業實習工作的措施

              (一)成立實習工作領導小組

              組長:

              副組長:

              成員:

              (二)做好實習前的準備工作

              1.對學生加強專業教育。特別是加強吃苦耐勞、艱苦創業教育,使學生樹立從生產服務一線做起,從基層做起穩步發展的職業理念,培養學生誠實守信、忠于職守的職業道德和團隊合作精神。

              2.加強實踐教學,切實提高學生的專業技能,縮短其實習期間熟練上手操作的周期,樹立我系和學院良好的辦學形象。

              3.加強就業指導,把實習與就業緊密結合起來。

              (三)學生專業實習要求

              學生必須根據實習安排,服從實習單位的領導和崗位安排,在部門領導的具體指導下,主動積極地完成實習單位交付的各項實習任務。在實習期間,要注意調查研究,積累有關資料,了解實習單位的基層工作方法及內部業務聯系,及時予以總結,將感性認識提高到理論高度,以便為今后的工作打下良好的基礎。愿意在實習單位工作,實習單位同意就業的,及時簽訂就業協書。

              (四)加強對專業實習過程的跟蹤監控和指導工作

              專業實習帶隊老師為吳日崗、劉武軍、李凱旋、唐秀念和黃寬勇五位教師。

              五、經費預算

              學生實習補助:134人120元/人=16080元

              帶隊老師差費:路費 4人500元/人=XX元

              住宿及差旅補助按5天計(4人)

              六、建議

              學院各部門必須以學生就業為本,爭取把與學生畢業有關的各項工作如課程補考、表格填寫核對、電子照相等工作提前在20xx年12月15日前做好,解決學生實習就業的后顧之憂。

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